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Comment l'enfant apprend : le besoin vital de comprendre

John Holt

John Holt poursuit dans ce livre ses réflexions sur l'apprentissage initiées dans L'école ou la fabrique de l'échec. Cette fois, il s'intéresse aux modes d'apprentissage des jeunes, voire très jeunes enfants, d'âge préscolaire qu'il observe avec beaucoup de finesse et de tendresse. Comme pour L'école ou la fabrique de l'échec, …

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Description

Titre(s)
Comment l'enfant apprend
le besoin vital de comprendre
Auteur(s)
John Holt (Auteur)Eva Brand Humair (Traducteur)
Collation
1 vol. (295 p.) ; 21 cm
Année
2019
Sujet(s)
Psychologie de l'apprentissageApprentissage cognitif
Livres et Vidéos
370.152.3
Genre
Pédagogie et instruction
Identifiant
2-916032-86-X
Langue(s)
français
Résumé
John Holt poursuit dans ce livre ses réflexions sur l'apprentissage initiées dans L'école ou la fabrique de l'échec. Cette fois, il s'intéresse aux modes d'apprentissage des jeunes, voire très jeunes enfants, d'âge préscolaire qu'il observe avec beaucoup de finesse et de tendresse. Comme pour L'école ou la fabrique de l'échec, les commentaires additionnels de l'auteur sans complaisance, vingt ans après la première parution, enrichissent encore davantage son propos. Holt fut l'un des premiers à affirmer et démontrer que chez les très jeunes enfants, apprendre est aussi naturel que respirer. Ce livre explique comment et pourquoi nous apprenons à parler, à lire, à compter ou à raisonner. Il évoque l'importance fondamentale du sens des apprentissages et de la motivation intrinsèque de comprendre le monde qui nous entoure. Paru initialement il y a plus de 50 ans, son message est toujours d'actualité, peut-être plus que jamais. Il questionne et bouscule notre vision de l'école, des apprentissages, et plus largement des enfants et de l'éducation.
Prix
19 EUR
Editeur(s)
Éditions l'Instant présent