Cahiers thématiques - Ecole d'architecture de Lille et des régions Nord n° 4 Filiation(s)

Rarement abordée de manière thématique à part entière, la question de la filiation occupe pourtant en permanence une place sous-jacente dans le champ de l’architecture. Souvent dotée d’une valeur fondatrice pour l’enseignement et la pratique de l’architecte, l’appartenance à une lignée, une école, peut s’avérer normative ou à l’inverse salvatrice …