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A l'école des cabanes

François Alleaume

Élaborée et conduite par le ministère de l'Éducation nationale, le SCÉRÉN et l'Institut français d'architecture, l'opération " CABANES. Construis ton aventure ! " symbolise avec succès une volonté commune de sensibiliser les plus petits à l'architecture. Dans le cadre de cette action, des enseignants d'école primaire, des artistes, des architectes, …

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Description

Titre(s)
A l'école des cabanes
Auteur(s)
François Alleaume (Interprète)Institut français d'architecture (Auteur)Direction de l'enseignement scolaire France (Auteur)
Collation
1 vol. (141 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20 cm
Année
2002
Sujet(s)
Architecture : étude et enseignement (primaire) : FranceAteliers scolaires : FranceAction pédagogique
Indice Dewey
Mobilier d''extérieur (jardins, balcons)
Genre
Action pédagogique
Identifiant
2-85893-692-7
Langue(s)
français
Résumé
Élaborée et conduite par le ministère de l'Éducation nationale, le SCÉRÉN et l'Institut français d'architecture, l'opération " CABANES. Construis ton aventure ! " symbolise avec succès une volonté commune de sensibiliser les plus petits à l'architecture. Dans le cadre de cette action, des enseignants d'école primaire, des artistes, des architectes, des paysagistes, ont été invités à élaborer ensemble un projet artistique et culturel original centré sur la réalisation d'une cabane. Un intitulé simple pour un exercice qui a suscité chez les enfants un plaisir contagieux à imaginer, dessiner, écrire, échanger, expérimenter et finalement concevoir. Le livre À l'école des cabanes témoigne aujourd'hui de la richesse de cette expérience à travers la présentation d'une cinquantaine de projets choisis parmi les 200 retenus suite à l'appel à candidature. Cet ouvrage souhaite se faire l'écho, non seulement de la créativité et de la beauté des cabanes réalisées, mais également de la qualité des échanges et du réinvestissement pédagogique dans les disciplines enseignées que cette opération a su favoriser.
Prix
22 EUR
Editeur(s)
J.-M. Place
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Médias

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Auteur principal : François Alleaume

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