La découverte d'Harry Stottlemeier : Aristote et les nouveaux jeunes philosophes

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Actuellement se multiplient les recherches théoriques et les expérimentations pratiques concernant les apprentissages instrumentaux chez l'enfant: écriture, lecture, calcul. ...Pourquoi ne pas initier d'une manière originale les enfants à la pensée philosophique, pour les aider à mieux réfléchir? Philosophie et enfance ne seraient-elles pas des alliés naturels, tous deux commençant …

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Description

Titre(s): La découverte d'Harry Stottlemeier
Aristote et les nouveaux jeunes philosophes
Auteur(s): Matthew Lipman (Auteur)
Collation: 146 p.
Année: 1978
Sujet(s): Philosophie Enfants et philosophie
Indice: 191
Genre: Philosophie
Langue(s): français
Résumé: Actuellement se multiplient les recherches théoriques et les expérimentations pratiques concernant les apprentissages instrumentaux chez l'enfant: écriture, lecture, calcul. ...Pourquoi ne pas initier d'une manière originale les enfants à la pensée philosophique, pour les aider à mieux réfléchir? Philosophie et enfance ne seraient-elles pas des alliés naturels, tous deux commençant par l'étonnement? Telle est l'idée directrice des travaux du professeur américain Mattiew Lipman, fondateur et directeur d'un "institut pour le développement de la philosophie pour les enfants". Texte destiné aux enfants eux-mêmes. Il met en scène un groupe d'enfants formant petit à petit sous la conduite de leur héros, Harry Stottlemeier, une communauté de recherches qui découvre non seulement l'importance des règles fondamentales de la logique mais discute et approfondit les aspects métaphysiques, esthétiques, logiques et moraux de leurs expériences. On pourrait croire qu'il ne s'agit que de personnages imaginaires, mais en fait, de jeunes écoliers américains, entre dix et douze ans, ont réellement mené à bien cette expérience...
Editeur(s): J. Vrin