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Couverture de Répertoire des difficultés du français : vérifier, comprendre, appliquer

Répertoire des difficultés du français : vérifier, comprendre, appliquer

Stéphanie Callet

Ce répertoire des difficultés du français répond aux questions que se posent tous les usagers de la langue française. Il répertorie et explique de manière simple et structurée les difficultés les plus courantes du français et propose des entrées alphabétiques qui explorent les principaux points grammaticaux, orthographiques et lexicaux. Il …

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Description

Titre(s)
Répertoire des difficultés du français
vérifier, comprendre, appliquer
Auteur(s)
Stéphanie Callet (Auteur)
Collation
1 vol. (220 p.) ; 21 cm
Année
2013
Sujet(s)
Français (langue) : Fautes de langage : Manuels pour allophonesFrançais ( langue ) : Grammaire : Problèmes et exercicesFrançais (langue) : Vocabulaire : Problèmes et exercices
Niveau CECR
A1A2B1B2C1C2
Genre
FLE : Orthographe
Identifiant
2-7061-1799-0
Langue(s)
français
Notes
FLE-PUG = Français langue étrangère-Presses universitaires de Grenoble
La couv. porte en plus : "les répertoires du FLE" et le dos de l'ouvrage : "A1-C2"
Index
Résumé
Ce répertoire des difficultés du français répond aux questions que se posent tous les usagers de la langue française. Il répertorie et explique de manière simple et structurée les difficultés les plus courantes du français et propose des entrées alphabétiques qui explorent les principaux points grammaticaux, orthographiques et lexicaux. Il s’utilise comme un dictionnaire, permettant d’aller directement au problème rencontré. Chaque entrée se compose d’une phase d’observation présentant des exemples progressifs (niveaux A1 à C2 du CECR), puis d’une partie d’explication claire et abordable, rappelant la règle et offrant une progression dans la difficulté. Une rubrique Pour aller plus loin permet de compléter le point traité. Enfin, un court exercice avec son corrigé permet de vérifier que la difficulté est comprise et résolue. Un index détaillé complète cet ouvrage, qui deviendra rapidement un auxiliaire indispensable pour les apprenants comme pour les enseignants, qu’ils soient francophones ou non-francophones. Public : Public : Apprenants non francophones du français quel que soit leur niveau, aussi bien en français langue étrangère qu’en français langue seconde. Enseignants de FLE, qui sont confrontés toujours aux mêmes questions, et qui auront des réponses sur mesure à portée de main. Cet ouvrage intéressera également les amoureux de la langue française et les parents qui suivent l’apprentissage de leur enfant.
Liens internet
Extrait
Prix
15 EUR
Editeur(s)
FLE-PUG
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Auteur principal : Stéphanie Callet

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