#LaClasse A1 : Cahier d'activités

Livres 2019 Nouveauté Cahier d'activités FLE : Méthodes

Cahier d'activités dans la collection #LaClasse, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents, niveau A1. #LaClasse, la communication au service de l'action Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au …

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Description

Titre(s): #LaClasse A1
Cahier d'activités
Livre de l'élève (126 p.) + DVD-ROM
cahier d'activités (126 p.)
livre du professeur (198 p.)
Auteur(s): Delphine Jégou (Auteur)Cédric Vial (Auteur)
Collation: 3 vol. (126, 126, 198 p.) ; ill. en coul. ; 29 cm ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; coul., son. ; 12 cm
Année: 2019
Sujet(s): Cahier d'activités
Niveau CECR: A1
Genre: FLE : Méthodes
Identifiant: 2-09-038977-X
Langue(s): français
Notes: Méthode destinée aux adolescents à partir de 16 ans (lycéens)
Fichier d'évaluations inclus dans le livre du professeur
Films en version originale française, avec sous-titrage optionnel en français
Résumé: Cahier d'activités dans la collection #LaClasse, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents, niveau A1. #LaClasse, la communication au service de l'action Le hashtag est un signe marqueur de la communication et des relations sociales de notre temps. #LaClasse (prononcer hashtag-la-classe) donne à la classe de français au lycée une dimension sociale active conçue pour motiver les adolescents d'aujourd'hui. Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français. Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B2. Les points forts de #LaClasse: une approche actionnelle et communicative centrée sur les tâches des leçons autonomes en double page regroupées en unités d'action un apprentissage permettant l'acquisition de toutes les compétences pévues par le CECRL une évaluation continue des séquences vidéo directement exploitées dans les leçons des versions numériques conçues autour des usages en classe et en autonomie
Liens internet: Extrait
Editeur(s): CLE International