Cinq sur cinq : évaluation à la compréhension orale au niveau A2

Livres 2010 Français langue étrangère et maternelle Communication orale Français (langue) : Étude et enseignement Français ( langue) : Acquisition Cahier d'activités FLE : Lexique

Public : Cet ouvrage est destiné à un public d’adolescents ou d’adultes souhaitant s’entraîner à la compréhension orale pour le niveau A2. Ces enregistrements variés et à caractère authentique sont aussi des supports précieux pour les enseignants qui souhaitent évaluer de manière fiable et valide les apprenants. Résumé : Cet …

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Description

Titre(s): Cinq sur cinq
évaluation à la compréhension orale au niveau A2
Auteur(s): Rosalba Rolle-Harold (Auteur)Caroline Spérandio (Auteur)
Collation: 1 vol. (143 p.) ; 24 cm ; 1 disque compact (1h)
Collection(s): Français langue étrangère et maternelle
Année: 2010
Sujet(s): Communication orale Français (langue) : Étude et enseignement Français ( langue) : Acquisition Cahier d'activités
Niveau CECR: A2
Genre: FLE : Lexique
Identifiant: 2-7061-1572-6
Langue(s): français
Résumé: Public : Cet ouvrage est destiné à un public d’adolescents ou d’adultes souhaitant s’entraîner à la compréhension orale pour le niveau A2. Ces enregistrements variés et à caractère authentique sont aussi des supports précieux pour les enseignants qui souhaitent évaluer de manière fiable et valide les apprenants. Résumé : Cet ouvrage est composé : - d’un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Français. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau A2 concernant la compréhension orale : se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc. ; - de tests d’évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ; - du corrigé des tests proposés ; - de la transcription intégrale des enregistrements.
Liens internet: Extrait
Editeur(s): Presses universitaires de Grenoble