Les docs des incollables
La protection de l environnement
Livres
Année : 2002
Auteur : COLLECTIF D' AUTEURS
Editeur : PLAY BAC PLAI BAK
Description :

L'éducation à l'environnement dans le projet d'école
Livres
Année : 2001
Auteur : Section Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature
Editeur : CRDP DE L ACADEMIE DE GRENOBLE KRDP AKADEMI GRENOBL
Description : Cet ouvrage propose des bases d'échanges entre enseignants et partenaires dans la construction de leurs projets. Certains thèmes sont plus centrés sur l'étude du monde vivant, d'autres s'élargissent aux problèmes de gestion de l'environnement.

L'éducation relative à l'environnement : école et communauté : une dynamique constructive
Livres
Année : 2001
Auteur : Lucie Sauvé
Editeur : HURTUBISE HMH URTUBIS
Description : L'auteur est professeur au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Montréal, membre du Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation et de l'Institut des sciences de l'environnements. Dans cet ouvrage, il est proposé aux enseigants et éducateurs deux démarches d'éducation à l'environnement. La première propose des suggestions d'activités pédagogiques. La deuxième est une démarche d'autoformation ou de coformation professionnelle qui consiste à explorer les fondements et la pédagogie de l'éducation relative à l'environnement et de l'appliquer de façon quotidienne à l'école.

Formation entre terre et mer : alternance écoformatrice
Livres
Année : 2001
Auteur : Dominique Cottereau
Editeur : L HARMATTAN ARMATAN
Description : Epuisement des ressources, pollution des milieux, altérations des cadres de vie l'état de l'environnement nous oblige à repenser les rapports sociétés/nature/individus. La recherche en éducation à l'environnement se situe bien dans cette problématique. Comment construire une nouvelle sphère de valeurs sur lesquelles se développeraient, des comportements plus raisonnables vis-à-vis de l'environnement ' A partir du terrain éducatif de classes de mer, une réflexion sur la formation d'une conscience éco-logique.