Littérature en dialogues : niveau intermédiaire
Livres
ISBN : 978-2-09-035218-4
cab : 7202736
Année : 2005
Auteur : Geneviève Baranoa
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : La littérature en dialogues s'adresse aux grands adolescents et adultes de niveau intermédiaire. L'objectif de ce livre est de faire découvrir des auteurs et leur œuvre grâce à une approche vivante et originale des textes. La Littérature en dialogues contient 30 chapitres. Chaque chapitre est constitué de quatre pages : Sur la première page, un dialogue extrait d'une œuvre littéraire (L'Enfant multiple de Andrée Chédid, Djinn de Alain Robbe-Grillet, Une enfance créole de Patrick Chamoiseau, Le Côté de Guermantes de Marcel Proust, Phèdre de Jean Racine, etc.) et une biographie de l'auteur. Sur la deuxième page, une explication de l'extrait avec repérage des éléments du discours. Sur les deux dernières pages, des activités de compréhension et d'expression orale et écrite. Chaque double page se termine par une rubrique " Culture " qui propose des réflexions sur les contenus culturels des textes. En fin de volume, les corrigés des activités constituent un complément efficace, permettant aux élèves de travailler en auto-apprentissage.

L'atelier B2 : Livre de l'élève
Livres
ISBN : 978-2-278-09471-4
cab : AFA00158
Année : 2021
Auteur : Marie-Noëlle Cocton
Editeur : DIDIER DIDI
Description : L'atelier niveau B2 : l'action et la médiation au c'ur de l'unité !Envie de participer à une dynamique collective, bienveillante et rassurante 'Cultivez la coopération et partagez une expérience collective du faire ensembleNotre conviction : Un apprenant autonome progresse mieux ! Comme dans un atelier de fabrication, nos outils occupent une place de choix- La Fabrique des mots, de la grammaire, des verbes et des sons : deux pages de réflexion collective et d'application linguistique- L'extrait : une page dédiée à la littérature contemporaine !- Au quotidien : une page d'expression orale pour utiliser des phrases du quotidien- Au plaisir  : un instant culturel et ludique- L'opinion : une double-page pour réagir et prendre position, à l'oral et à l'écrit, avec des appuis argumentatifs et des stratégies d'articulation du discours. Le cahier d'activités renforce ces compétences stratégiques et méthodologiques.- #LaMinuteCulturelle : s'inspirer et compléter les idées des autres avec des mini projets créatifs- La mission  : coopérer pour créer et vivre une relation d'apprentissage et d'entraide positive  Parce qu'ENSEMBLE, on va plus loin, nous vous accompagnons dans votre pratique de classe avec plaisir !

Vocabulaire progressif du français des affaires : avec 200 exercices
Livres
ISBN : 978-2-09-033803-4
cab : 7202511
Année :
Auteur : Jean-Luc Penfornis
Editeur :
Description : 70 leçons en deux sections : les 16 premières leçons portent sur le vocabulaire lié à des savoir-faire professionnels communs à tous les domaines des affaires (téléphone, réunions, négociations...) ; les 54 leçons suivantes parcourent le monde des affaires (culture d'entreprise, ressources humaines, production, marketing, gestion, finance...) Présentation en double page, avec 200 activités d'

Pratique de l'expression écrite
Livres
ISBN : 978-2-09-182422-2
cab : 7202657
Année : 1998
Auteur :
Editeur : NATHAN NATAN
Description : Ce livre présente une structure originale, caractérisée par des doubles pages. Chaque double page correspond à un chapitre autonome. En fin d'ouvrage, on trouvera 22 fiches et les corrigés d'exercices. Au sommaire Raconter Communiquer Ordonner ses idées Expliquer Argumenter Écrire une lettre Annexes

Littérature progressive du français niveau avancé, avec 600 activités : Livre
Livres
ISBN : 978-2-09-033731-0
cab : AFN0001919
Année : 1990
Auteur : Nicole Blondeau
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : dans la série "progressive"e avec le même principe de la double page pour une entrée en douceur dans la littérature française dès les débuts de l'apprentissage.

Ecrire : niveau moyen
Livres
ISBN : 978-2-01-020641-2
cab : 000001516001
Année : 1995
Auteur : Odile Chantelauve
Editeur : HACHETTE FLE ACHET FL
Description : De l'analyse du document à la production écrite pour les étudiants de niveau moyen. 16 dossiers comportant des activités de difficulté croissante pour entraîner à la production écrite à partir de l'analyse de documents types. Chaque dossier comprend trois rubriques : " J'ouvre l'œil " : activités de production méthodologiquement guidées, à partir des règles découvertes dans la rubrique précédente. " J'écris comme un pro " : activités de production autonome et de réflexion critique préparées dans les parties précédentes. Des corrigés sont disponibles séparément.

Se perfectionner en français langue étrangère
Livres
ISBN : 978-2-7590-1639-6
cab : AFN0001789
Année : 2012
Auteur : Sandrine Solinas Heilmann
Editeur : STUDYRAMA STUDIRAMA
Description : Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de FLE de niveau avancé (B1 à C2) mais aussi à tout Français désireux d'approfondir ses connaissances linguistiques. La pédagogie de l'auteur est le fruit de douze années d'enseignement du français langue étrangère. Le livre propose vingt sujets qui s'articulent autour de trois grandes natures de mots : les verbes, les prépositions et les substantifs ainsi qu'un chapitre " récit ". Pour chacun des titres, trois moments : la leçon, les exemples ou illustrations et les exercices corrigés.

Novastan : L'actualité sur l'asie centrale
Site web
ISBN :
cab :
Année : 2021
Auteur :
Editeur :
Description :

Novastan.org est le seul média européen (français, allemand, anglais) dédié à l’Asie centrale post-soviétique (Kazakhstan, Kirghizstan, Ouzbékistan, Tadjikistan, Turkménistan). Basé à Paris et Berlin, Novastan a été fondé en 2011 à Bichkek (Kirghizstan). Il est devenu en juillet 2018 un média associatif en France et en Allemagne. En mars 2020, Novastan a été reconnu comme éditeur de presse en ligne par les autorités françaises.

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Vivre en France - A1 : Du 1 octobre 2021 au 31 décembre 2022
MOOC
ISBN :
cab :
Année : 2021
Auteur :
Editeur : FUN MOOC MOUK
Description :

Description

Vous découvrez la langue française avec Ayssé, Peter, Maria, Rajan, Tania, Haroun et Yuta ! Il y a 17 séquences dans ce cours. Chaque séquence représente 3 heures d'apprentissage en autonomie avec un thème différent : vie quotidienne, culture française, vie citoyenne ou démarches administratives.

Dans ce cours vous pratiquez :
• l’écoute avec des vidéos et des documents audio ;
• la lecture avec des documents administratifs et de la vie quotidienne ;
• l' écriture de texte avec des sujets variés et amusants ;
• la grammaire et le lexique avec des vidéos pour comprendre, et des activités interactives pour vous entrainer.
La navigation est libre. Vous pouvez travailler en premier les séquences et les activités qui vous intéressent le plus.
Apprenez de manière simple et efficace sur votre téléphone portable, votre tablette ou votre ordinateur.

Format

Bonjour à tous et bienvenue !

Vous voulez vivre en France ? Vous voulez parler en français pour communiquer au quotidien et réaliser vos démarches administratives ?
Voici un cours pour vous!

Prérequis

Ce cours est fait pour des personnes entièrement débutantes en français : vous n'avez jamais étudié le français (ou vous avez suivi seulement un cours de français). Ce cours vise des objectifs du niveau A1 du Cadre Européen de Référence pour les Langues. Attention, l'attestation de réussite de ce cours n'a pas valeur de certification de l'atteinte du niveau linguistique.

Evaluation et Certification

Les participants seront évalués par la plateforme FUN (outils automatisés). Ils pourront recevoir une attestation de suivi avec succès. L'attestation n'a pas valeur de certification de l'atteinte du niveau linguistique.

Plan de cours

  • Séquence 1 : « J'arrive en France »
  • Séquence 2 : « Je me présente dans une administration »
  • Séquence 3 : « Je décris mon quartier »
  • Séquence 4 : « Je fais connaissance avec mes voisins »
  • Séquence 5 : « Je fais les courses »
  • Séquence 6 : « Je fais des achats »
  • Séquence 7 : « J'organise un rendez-vous»
  • Séquence 8 : « Je me loge »
  • Séquence 9 : « Je voyage en France »
  • Séquence 10 : « Je m'occupe de ma famille »
  • Séquence 11 : « Je me soigne »
  • Séquence 12 : « Je fais une demande administrative »
  • Séquence 13 : « Je cherche un emploi »
  • Séquence 14 : « Je me forme »
  • Séquence 15 : « Je découvre la France »
  • Séquence 16 : « Je fais des projets »
  • Séquence 17 : « Evaluation finale »

 

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