La classe de Ratus part en voyage
Livres
ISBN : 978-2-218-05877-6
cab : 7201731
Année : 1996
Auteur : Jean Guion
Editeur : HATIER ATI
Description : 'Ratus Poche', nÊ 8, collection dir. par Jeanine et Jean Guion. Illustrations d'Olivier Vogel.
DELF : guide de l'examinateur
Livres
ISBN : 978-2-278-04259-3
cab : 7202382
Année : 1993
Auteur : Commission nationale du DELF et du DALF
Editeur : DIDIER DIDI
Description : Des grilles d'évaluation pour les épreuves de français langue étrangère.
Acquisition et utilisation d'une langue étrangère : l'approche cognitive
Livres
ISBN : 978-2-01-016321-0
cab : 7202530
Année : 1990
Auteur : Daniel Gaonac'h
Editeur : HACHETTE ACHET
Description :
Une approche communicative de l'enseignement des langues
Livres
ISBN : 978-2-278-05893-8
cab : 7202588
Année : 1992
Auteur : Henry George Widdowson
Editeur : HATIER ATI
Description : La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou inédits en français, qui intéressent les enseignants, étudiants, chercheurs concernés par les phénomènes d'apprentissage et d'usage des langues.
Le texte narratif
Livres
ISBN : 978-2-09-190075-9
cab : 7202655
Année :
Auteur : Jean-Michel Adam
Editeur : NATHAN NATAN
Description : Citant Propp, Bremond et Greimas certains considèrent que l'analyse du récit " en est encore à l'âge des maladies infantiles " (Molino, 1990). Cette nouvelle édition profondément remaniée du " Texte narratif " tend à prouver le contraire en réexaminant la narratologie structuraliste et textuelle des conduites narratives, c'est-à-dire une approche attentive aux modes de composition, aux buts et à l'interprétation des récits.
Le texte descriptif
Livres
ISBN : 978-2-09-190005-6
cab : 7202656
Année : 1991
Auteur : A. Petitjean J.-M. Adam
Editeur : ARMAND COLIN ARMAN KOLIN
Description : L'ouvrage s'intéresse au texte descriptif selon trois perspectives différentes et complémentaires sémiotique, tout d'abord, sous la forme d'une histoire de la description littéraire dans ses rapports avec le récit ; linguistique ensuite, en définissant l'organisation propre aux séquences descriptives ; didactique enfin, par l'intermédiaire de lectures orientées et de propositions d'activités d'écriture.
Créer des parcours d'apprentissage pour le niveau A1.1
Livres
ISBN : 978-2-278-06269-0
cab : 1400267
Année :
Auteur : Sophie Étienne
Editeur : DIDIER DIDI
Description : - Des outils d'analyse des besoins langagiers des apprenants pour ce niveau - Des indications opérationnelles pour élaborer des programmes de formation Cet ouvrage d'autoformation est à l'usage des formateurs et concepteurs de programmes pour le premiers apprentissage de fle en direction d'adultes ayant besoin de communiquer en français, dans un contexte de vie en france.