Ce jeu vise à améliorer la précision et la richesse du vocabulaire grâce à la synonymie et à l’analogie. 

Le jeu consiste à cliquer sur les lettres composant le mot qui peut remplacer le segment entre crochets. Chaque module contient dix mots à trouver. Pour retirer une des lettres choisies, vous n’avez qu’à cliquer dessus de nouveau. Attention! Le temps est limité! Remportez le défi en atteignant un score égal ou supérieur à 300 points à la fin de chaque module!

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La classe comodale est le fait d'enseigner simultanément à un groupe en présentiel et à un groupe à distance.

Comment animer une telle classe et s'assurer de l'engagement de tous les apprenants, où qu'ils soient ? Quelles activités pour quelles interactions ?

Comment contourner les contraintes techniques inhérentes à un tel dispositif ?

Des collègues enseignants, Nicolas Delage, professeur de FLE à l'IF de Finlande, et Emmanuel Bourgoin, professeur associé à l'Université de Vigo et enseignant à l'AF de Vigo (Espagne), vous présenteront de manière pratique et concrète leur retour d'expérience sur ce sujet.

Nicolas Guichon, professeur des universités en sciences du langage à l'université Lyon 2, reviendra également sur les premières observations d'une étude initiée dans un établissement nord-américain de l'AEFE.

Ce jeu vise à parfaire vos connaissances relatives à l'emploi des prépositions*. N'hésitez pas à consulter les autres ressources de notre site Web portant sur ce thème!

* Les recommandations linguistiques contenues dans ce jeu sont celles qui étaient en vigueur au Québec au moment de sa mise en ligne. La langue française évoluant sans cesse, certains emplois alors considérés comme fautifs pourraient avoir été admis dans l'usage depuis. 

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