Compréhension écrite : niveau 1
Livres
ISBN : 978-2-09-035200-9
cab : 1003540000010
Année : 2013
Auteur : Sylvie Poisson-Quinton
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : Cette série propose des ouvrages pratiques développant les quatre principales compétences à chaque niveau de l'apprentissage du niveau A1 au niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR). Autour de chacune de ces compétences, les stratégies les plus complètes sont mises en oeuvre pour remédier à des difficultés particulières. Des rappels grammaticaux et lexicaux sont intégrés pour atteindre les objectifs fixés en début de leçon.] Les ouvrages peuvent être utilisés en classe, en complément de manuels de FLE, ou en auto-apprentissage ; les corrigés figurent à la fin.] Les Compétences pour l'oral sont tous proposés avec un CD audio inclus.
Webinaire - Les médias en classe
Vidéos
ISBN :
cab :
Année : 2021
Auteur :
Editeur : PUG
Description :
Au cours de ce webinaire, nous vous présentons une véritable boîte à outils pratique et pédagogique pour intégrer les médias dans son programme. Comment conjuguer apprentissage d’une langue et connaissance des médias ? Dans nos sociétés de communication, les médias sont omniprésents et l’enseignant dispose de multiples occasions pour introduire cette réalité dans la classe. Un webinaire proposé par les éditions PUG.
Le match de Thomas
Livres
ISBN : 978-2-01-155681-3
cab : 000004289201
Année : 2009
Auteur : Nicolas Boyer
Editeur : HACHETTE ACHET
Description : Un nouveau, Léo, arrive dans la classe de Thomas. C?est le fils du célèbre présentateur de Télé foot. Léo est rapidement la star de la classe, tout le monde s?habille comme lui, écoute la même musique que lui. Thomas se retrouve un peu rejeté, même par ses meilleurs copains, Kofi et Rémi. Il choisit pourtant de rester lui-même ! Dans la cour de récré, le directeur appelle un à un les élèves : ? Cinquième 2 ! Ajard Sylvie?, Boyer Charlotte?, Crouse Thomas... C?est moi. Je traverse la cour. J?ai le c?ur qui bat fort ! Le jour de la rentrée, c?est un jour spécial. Je suis content et en même temps un peu inquiet. J?ai plein de questions dans la tête : quels profs je vais avoir ? qui va être dans ma classe ?? ? Micquel Éva?, N?Dyaye Kofi?, Noujbel Leïla... Kofi et Leïla courent jusqu?à moi. ? Génial, on est dans la même classe ! dit-elle. ? Chut? écoute la suite. ? Pradel Léo? Renoir Rémi? Ouf ! Rémi est dans notre classe. Tous les quatre, nous sommes copains depuis l?école primaire. Les gens nous appellent les « inséparables » ! ? Léo Pradel, je ne le connais pas. C?est un nouveau ? demande Kofi. ? Pradel... Pradel? ça me dit quelque chose... dit Leïla.
Robin des Bois
Livres
ISBN : 978-2-09-031980-4
cab : 7201549
Année : 1997
Auteur : Alexandre Dumas
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : L'affreux Prince Jean s'est emparé de la couronne d'Angleterre après le départ de son frère Richard Coeur de Lion, pour les croisades. Depuis, il passe son temps à terroriser son peuple ! Heureusement que Robin des Bois est là, avec Petit Jean, son fidèle compagnon, et la belle Marianne, dont il est amoureux. Ensemble, ils veulent rétablir la justice en aidant les pauvres. Mais parviendront-ils à échapper aux pièges tendus par le prince ?
Webinaire - Enseignement comodal : quelles pratiques pédagogiques ?
Vidéos
ISBN :
cab :
Année : 2021
Auteur :
Editeur :
Description :
La classe comodale est le fait d'enseigner simultanément à un groupe en présentiel et à un groupe à distance.
Comment animer une telle classe et s'assurer de l'engagement de tous les apprenants, où qu'ils soient ? Quelles activités pour quelles interactions ?
Comment contourner les contraintes techniques inhérentes à un tel dispositif ?
Des collègues enseignants, Nicolas Delage, professeur de FLE à l'IF de Finlande, et Emmanuel Bourgoin, professeur associé à l'Université de Vigo et enseignant à l'AF de Vigo (Espagne), vous présenteront de manière pratique et concrète leur retour d'expérience sur ce sujet.
Nicolas Guichon, professeur des universités en sciences du langage à l'université Lyon 2, reviendra également sur les premières observations d'une étude initiée dans un établissement nord-américain de l'AEFE.
Difficultés du français : Webinaire du 11/04/2020
Vidéos
ISBN :
cab :
Année : 2020
Auteur :
Editeur :
Description :
вебинар для изучающих французский язык
Banque-finance.com
Livres
ISBN : 978-2-09-033181-3
cab : 1084300000013
Année : 2004
Auteur : Marianne Gautier
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : Ce livre offre donc en 96 pages une étude approfondie du lexique et de la terminologie française dans le domaine de la banque et de la finance. Accessible à un niveau élémentaire (fin du A2, début du B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues), ce livre d'activités et d'exercices comporte 7 parties, allant de l'ouverture d'un compte à sa fermeture. Sont abordées ici la plupart des situations et des relations entre le banquier et le client, ainsi que les différents produits de la banque. A l'intérieur de chaque chapitre: des documents ou situations suivis d'exercices de vérification, de compréhension, de lexique; des aspects culturels et institutionnels et des questions de comparaison interculturelle. Un lexique et un corrigé complètent le livre.
Travailler en France - Niveau A2-B1 : Inscription du 29 mars 2019 au 31 décembre 2022
MOOC
ISBN :
cab :
Année : 2019
Auteur :
Editeur : FUN MOOC MOUK
Description :
Description
Bonjour à toutes et à tous !
Vous vous installez en France ? Vous devez parler français pour travailler ?
Alors ce cours est fait pour vous !
Jean-José et Selma vous accompagnent dans la découverte du français professionnel et du monde du travail.
Avec eux, vous allez, par exemple, apprendre à rechercher un emploi, postuler à une annonce, passer un entretien, intégrer une entreprise, travailler en équipe et échanger avec des collègues.
Vous allez aussi découvrir des métiers dans des secteurs qui recrutent : le bâtiment, l’hôtellerie, la restauration, l’informatique, la santé, les services à la personne et aux entreprises.
Nous vous proposons des vidéos et des activités interactives et à la fin de chaque grande séquence, vous pouvez vous évaluer.
Format
Le cours est ouvert à partir du 31 mars 2019.
Sur votre téléphone portable, votre tablette ou votre ordinateur, vous pouvez naviguer dans le cours librement et choisir de travailler en premier les séquences et les activités qui vous intéressent le plus.
Prérequis
A partir du niveau A2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
Evaluation et Certification
Tous les trois mois, à partir du 31 mars 2019, la plateforme FUN édite des attestations de suivi avec succès.
Si à ce moment-là votre score aux exercices est supérieur à 50 %, vous pouvez télécharger une “attestation de suivi avec succès” (au format PDF) sur le tableau de bord apprenant : dashboard.
ATTENTION : L'attestation n’est pas un certificat de niveau linguistique.
Plan de cours
- I.
- Je recherche un emploi
- Je m’intègre dans l’entreprise
- Je travaille en collaboration
- Je participe à la vie sociale
- Je gère des situations inhabituelles
- Je fais un bilan et je développe mes compétences
- II. Bâtiment
- III. Hôtellerie, restauration
- IV. Informatique
- V. Santé
- VI. Services aux personnes et aux entreprises