Activités pour le cadre commun : C1-C2
Livres
ISBN : 978-2-09-035387-7
cab : 000004637801
Année : 2008
Auteur : Corinne Kober-Kleinert
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : La collection " Activités pour le Cadre commun " s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2. Chaque ouvrage de la collection comporte six parties : Compréhension orale -production orale -interaction orale ; Compréhension écrite -production écrite -interaction écrite. Le niveau A2 est dir " de survie ". A ce niveau, l'apprenant doit être capable dans des situations de la vie quotidienne d'interagir de façon relativement autonome. Les activités proposées qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien. Un CD Audio, la transcription de son contenu et un livret de corrigés setrouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.
Civilisation progressive du français : niveau avancé
Livres
ISBN : 978-2-09-035365-5
cab : 7203038
Année : 2010
Auteur : Jacques Pécheur
Editeur : CLE INTERNATIONAL KL INTERNASIONAL
Description : Ouvrage de Civilisation en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes niveau avancé. La Civilisation progressive du français niveau avancé, décrit , explique, et propose une lecture vivante et pratique de la civilisation française. Cet ouvrage est composé de 7 parties qui constituent un ensemble de repères : géographiques, historiques, politiques, économiques, sociaux, culturels et quotidiens. A l'intérieur de chaque chapitre, on trouvera un ensemble de courts chapitres qui donnent des informations essentielles pour comprendre la France. L'ouvrage permet une lecture individualisée. Chaque partie et chaque chapitre sont autonomes. Ce qui permet à l'utilisateur de choisir l'ordre qu'il souhaite selon ses besoins ou tout simplement sa curiosité. Les pages de gauche présentent les réalités culturelles françaises, tandis que les pages de droite facilitent l'intégration de ces informations grâce à des activités nombreuses et variées (plus de 400 en tout). A la fin du livre, un lexique culturel alphabétique qui précise le sens des mots et expressions difficiles en raison de leurs connotations culturelles particulières.
Webinaire - Enseignement comodal : quelles pratiques pédagogiques ?
Vidéos
ISBN :
cab :
Année : 2021
Auteur :
Editeur :
Description :
La classe comodale est le fait d'enseigner simultanément à un groupe en présentiel et à un groupe à distance.
Comment animer une telle classe et s'assurer de l'engagement de tous les apprenants, où qu'ils soient ? Quelles activités pour quelles interactions ?
Comment contourner les contraintes techniques inhérentes à un tel dispositif ?
Des collègues enseignants, Nicolas Delage, professeur de FLE à l'IF de Finlande, et Emmanuel Bourgoin, professeur associé à l'Université de Vigo et enseignant à l'AF de Vigo (Espagne), vous présenteront de manière pratique et concrète leur retour d'expérience sur ce sujet.
Nicolas Guichon, professeur des universités en sciences du langage à l'université Lyon 2, reviendra également sur les premières observations d'une étude initiée dans un établissement nord-américain de l'AEFE.
Expression et style : perfectionner son expression en français
Livres
ISBN : 978-2-7061-2491-4
cab : 1076230000010
Année : 2015
Auteur : Bernadette Chovelon
Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE PRES UNIVERSITAIR GRENOBL
Description : Cet ouvrage s’adresse à ceux qui souhaitent perfectionner leur expression et améliorer leur style en français. Destiné prioritairement à des apprenants de français langue étrangère, il peut aussi être utilisé en français langue maternelle. Il est structuré en quatre parties et quinze dossiers : • les articulations logiques de la langue française : cause, conséquence, but, volonté, condition, comparaison, concession ; • l’expression de la pensée : la certitude et le doute ; • l’expression des sentiments : amour, joie, tristesse; • l’expression du temps : antériorité, simultanéité, postériorité, durée. Conçu pour être utilisé en classe, il peut également servir en auto-apprentissage grâce aux corrigés intégrés.